Cours particuliers avec
Olga

Description du professeur particulier

Bonjour à tous et à toutes! Je m’appelle Olga et j’intègre cette année un master d’histoire.
Après un bac littéraire mention TB au lycée Condorcet à Paris, j’ai effectué deux années de classes préparatoire littéraire au lycée Fénelon à Paris, en spécialité Histoire-géographie (khâgne moderne).
La prépa m’a énormément formée, autant dans un aspect académique que personnel. Je maitrise ainsi les méthodes de la dissertation, du commentaire, ou encore du compte rendu dans l’ensemble des matières des humanités. Par ailleurs, la prépa m’a permis d’acquérir un mode de travail organisé et structuré, ce qui m’aide beaucoup dans le cadre des cours particuliers.
Après ma deuxième année, j’ai décidé de poursuivre mes études en histoire, ma matière préférée. J’ai donc effectué une année de L3 à Paris 1, où je rentre en master d’histoire contemporaine cette année. L’histoire est donc ma matière principale, mais je suis également capable d’assurer un soutien dans l’ensemble des humanités, notamment en Français et en Anglais (niveau C2).
J’ai auparavant donné des cours de soutien pour tous les niveaux. En effet, j’ai donné des cours d’aide aux devoirs à des élèves de primaire dans le cadre de l’association Socrate, mais ai aussi prodigué des cours aux niveaux collège et lycée (notamment de la préparation au bac français). Je suis donc capable de m’adapter à l’élève et à son niveau sans problème.
À l’avenir, dans une optique professionnelle, j’aimerais mêler histoire et cinéma, deux thèmes qui me fascinent.

Dans le cadre des cours, j’accorde une place centrale à la communication avec l’élève. Après tout, c’est lui qui connaît ses points forts, ses points faibles ainsi que ce qui l’intéresse le plus. Il s’agit pour moi de comprendre son fonctionnement académique pour ensuite adapter la forme de l’enseignement.
J’ai tendance à découper mes cours de sorte à ce que l’élève s’entraîne à l’oral ainsi qu’à l’écrit. Il est pour moi essentiel d’être dans une perspective d’encouragement mais également d’honnêteté et de transparence: les difficultés doivent être soulignées et retravaillées, mais toujours de façon bienveillante.
En donnant des cours, j’aime bien pouvoir proposer plusieurs options à mes élèves, afin que le fait de choisir les motive dans l’apprentissage. Par exemple, pour des révisions en histoire, je pourrais donner le choix entre la construction d’un raisonnement sur une question déjà étudiée, l’étude d’un document historique ou encore la conception d’une chronologie efficace.
Dans tous les cas, tout doit se dérouler dans la bonne humeur et la valorisation des compétences de l’élève, ainsi que dans l’application d’une méthode claire. J’adore expliquer et raconter, mais aussi aider!
À la fin des cours, je renseigne habituellement les parents sur le thème de la séance ainsi que les points clés de son déroulement et, évidemment, les points forts des élèves.

Passionnée d’histoire et de cinéma, c’est devant un film que l’on peut me trouver les week-end. La transmission de connaissances est pour moi essentielle, car j’ai eu la chance de croiser beaucoup de professeurs extraordinaires et suis donc consciente de leur importance.
Pour moi, il s’agit donc de travailler en binôme avec l’élève, et de rendre l’apprentissage intéressant et clair à ses yeux.